domingo, 29 de noviembre de 2009

Algunas preguntas que debemos hacernos para definir las Metas de Comprensión

Los temas generativos,precisamente por serlos,generan multitud de conexiones con más ideas y conceptos, por ello hay muchas cosas que queremos que nuestros estudiantes comprendan(A veces extensos), pero si seleccionamos con cuidado podemos preguntarnos:

¿Qué queremos que nuestros estudiantes comprendan en sus viajes?


¿Como podemos ayudar a nuestros estudiantes a navegar y a satisfacer estás
expectativas?

¿Que tan explicitos y coherentes somos en la formulación de estás metas?

¿Que tan presente están dichas metas en las mentes de los estudiantes mientras trabajan y juegan?

¿Que tanta claridad tienen los estudiantes sobre el tema de la clase, y las razones de su elección.

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